Amoureux jusqu’à quel point ?

Amélie et Christophe s’aiment, cela ne fait aucun doute.

Voici que l’un d’eux désire aller plus loin. Il/elle propose à l’autre d’avoir des relations sexuelles.

Ce désir est-il partagé ? À 16 ou 17 ans, est-on autorisés à aller aussi loin ? Et puis, qui a dit que s’aimer égale automatiquement faire l’amour ?

Poursuis ton exploration en cliquant sur le schéma ci-dessous.

Ce schéma montre l’évolution possible d’une relation amoureuse entre deux jeunes. Il a été réalisé en novembre 1998 par les élèves d’une classe de FPS 4^e secondaire de l’école secondaire Jacques-Rousseau. Adressez-leur directement vos commentaires. Utilisez ce schéma pour réfléchir sur les défis que pose la relation amoureuse.

Un travail de mise en récit a été effectué par une classe de français. Ils ont décidé de confectionné le journal intime d’Amélie. Des élèves en arts plastiques, de leur côté, ont illustré tout le récit à l’aide de dessins et de photos. Le résultat a toute les allures d’un roman-photo interactif.

Pour connaître la démarche complète suivie par les enseignants, rendez-vous à la section Enseignement.

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